No dia 2 de junho de 2025 ocorreu a etapa de atletismo nos Jogos Escolares de Osório. Os estudantes da categoria infantil da escola Ângelo Gamba fizeram uma boa participação, conquistando 3 medalhas para a escola.
Alana de Oliveira (7º Ano) foi segundo lugar no salto em altura; Dalessandro da Rocha (7º Ano) foi segundo lugar no lançamento de dardo e Marcelo Trindade (7º Ano) segundo lugar na corrida de 800 metros.
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As turmas do 6º e do 8º ano estão desenvolvendo, nas aulas de Artes, sob a orientação da professora Luciana, um trabalho de pesquisa sobre alguns pintores brasileiros, como sua biografia e principais obras. Alguns resultados, em cartaz, foram expostos no mural da escola.
Com o objetivo de proporcionar aos estudantes do sexto ano a ampliação de conhecimentos acerca: da profissão de arqueólogo; do método da ciência arqueológica; das tipologias de sítios e vestígios; da importância das pesquisas arqueológicas e da preservação dos sítios, foi realizada, nos arredores da escola, sob a mediação do professor Marcos, uma escavação arqueológica simulada. Na oportunidade, os estudantes puderam manusear e utilizar instrumentos como pincéis, escovas e pás.
Com a escavação simulada e a consequente descoberta dos achados arqueológicos, os estudantes puderam dar suas hipóteses acerca dos artefatos encontrados.
A atividade ocorreu no dia 14 de maio.
A turma do 7º Ano, no primeiro trimestre de 2025, estudou a estrutura social, política, econômica e cultural da Idade Média. Após a realização de atividades de leitura e discussão em sala de aula, a turma se dividiu em grupos para realizar trabalhos sobre: cruzadas, peste negra e tribunal da inquisição.
As apresentações ocorreram no dia 9 de abril de 2025.
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| Emanuelli, Marcelo, Alice e Ana Vitória |
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| Fernando e Miguel |
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| Maria Sophia, Alana, Maria Eduarda e Miguel |
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| Evellyn e Yuri |
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| Rafael, Emanuel, Julia e Manuela |
A escola Ângelo Gamba discutiu o dia da conscientização sobre o autismo. Alguns estudantes elaboraram cartazes para divulgar a data e conscientizar sobre o tema.
O Dia Mundial do Autismo é celebrado anualmente em 2 de abril.
A Edição nº 8 da Revista Fazendo História na Ângelo Gamba já pode ser acessada na sua versão on-line. Para ter acesso, clique na imagem abaixo.
Sou Nailah Cortinove, aluna do 8º Ano da Ângelo Gamba. A escola me mostrou que se esforçar vale muito a pena no final, e que você mesmo tem que ter o interesse de correr atrás, seja por uma nota melhor, um projeto maior ou um futuro fértil. Quero estudar meu Ensino Médio no Instituto Federal. Sobre a faculdade, ainda não sei o que farei.
Oi, me chamo Miguel e estudo na Ângelo Gamba. Eu gosto muito desta escola, mesmo tendo ficado aqui por apenas 1 ano, já é o suficiente para ver o quanto esta escola é boa. Não sei para qual escola pretendo ir no Ensino Médio, mas quero fazer faculdade para técnico de computador.
Nas aulas de Ciências, no terceiro trimestre de 2024, sob a orientação da professora Ana Paula, a turma do sexto ano desenvolveu um trabalho de pesquisa voltado às doenças acometidas pelo Sistema Respiratório e Sistema Digestório. Os estudantes elaboraram cartazes e maquetes a fim de potencializar seus conhecimentos sobre estes sistemas. Dentre as doenças respiratórias apresentadas:
- Asma;
- Bronquite;
- Sinusite;
- Covid_19
Sistema digestório:
- Gastrite;
- esofagite;
- Câncer no estômago;
- úlcera.
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No terceiro trimestre de 2024, nas aulas de Artes, com o objetivo de desenvolver as habilidades de motricidade fina, os(as) estudantes de todas as turmas da escola utilizaram massinha de modelar para elaborar elementos da natureza, objetos, alimentos ou outros elementos de sua escolha.
A atividade foi orientada pela professora Lourdes Helena, e a produção ficou exposta na biblioteca.
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A escola Ângelo Gamba esteve presente na 2ª Moeba (Mostra Osoriense da Educação Básica). A Moeba objetiva evidenciar projetos realizados nas escolas municipais.
Os projetos da AG presentes no evento foram: Linguagens e emoções, da turma do 6º Ano e orientação das professoras Aline e Cristiane e O Primeiro Grande Prêmio de Pesquisa da Escola (GPP-AG), do 8º Ano e de orientação dos(as) professores(as) Lourdes Helena e Marcos.
As apresentações ocorreram no dia 26 de novembro de 2024, no salão paroquial do centro da cidade.
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| Prof. Aline e estudantes Julia, Yuri e Emanuel (6º Ano) |
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| Prof Marcos e estudantes Dayana, Yasmin e Dyenifer (8º Ano) |
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As estudantes do 8º Ano, Dyenifer, Dayana e Yasmin apresentaram uma pesquisa na 8ª Feira Mineira de Iniciação Científica - FEMIC. A apresentação, de maneira remota, ocorreu no dia 18 de novembro de 2024. A participação ajusta-se às atividades de iniciação científica que ocorreram na escola Ângelo Gamba no ano de 2024.
Sobre o trabalho apresentado na Femic: As estudantes do 8º Ano participaram pela primeira vez, em 2024, da Olimpíada Nacional em História do Brasil - ONHB. O impacto da Olimpíada de História na vida escolar das pesquisadoras foi muito positivo, ocorrendo, então, o interesse na realização de uma olimpíada de conhecimentos a nível interno, abordando assuntos de variados componentes curriculares, somente para os estudantes da escola Ângelo Gamba. Nesse sentido, as 3 estudantes e o professor orientador, Marcos, organizaram uma olimpíada de conhecimentos interna, que se materializou sob o nome de Grande Prêmio de Pesquisa da Ângelo Gamba (GPP-AG). A partir disso, o objetivo geral do estudo foi a busca pelo conhecimento dos impactos da GPP-AG na vida escolar dos(as) estudantes da Ângelo Gamba. Como processo metodológico, foi aplicado um questionário online para os(as) estudantes que participaram da competição, os(as) quais contribuíram significativamente na construção de reflexões sobre os impactos da GPP-AG na vida escolar. Construíram-se, também, reflexões a partir de leituras em artigos, teses e dissertações que abordam olimpíadas científicas. Como principais resultados, obteve-se que os(as) estudantes têm enxergado de uma nova maneira a construção do conhecimento. Houve, nas falas dos(as) estudantes, uma preocupação maior em procurar o aprendizado em variadas fontes. Por fim, enfatizou-se o interesse da continuação da GPP-AG nos próximos anos, visto os impactos positivos na vida escolar dos(as) participantes.
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| Estudantes em último ensaio |
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| Estudantes em apresentação na Femic |
A turma do sexto ano, no terceiro trimestre de 2024, apresentou trabalhos sobre a Roma Antiga. Após estudarem sobre os domínios e expansão da cultura romana, bem como a caracterização do processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas, reuniram-se em grupos e aprofundaram seus conhecimentos em pesquisas sobre o assunto.
Para a apresentação, a turma utilizou a ferramenta do Google Apresentações.
Os trabalhos foram apresentados no dia 19 de novembro de 2024.
As turmas do sétimo e do oitavo ano da escola Ângelo Gamba, no terceiro trimestre de 2024, elaboraram um cartaz com personalidades negras. Após estudarem sobre a história do dia 20 de novembro e a importância das atividades relativas ao mês da consciência negra, os estudantes pesquisaram sobre personalidades negras importantes para a história.
O cartaz foi exposto no mural da escola.
A turma do sexto ano, no terceiro trimestre de 2024, elaborou maquetes do coliseu, que localiza-se em Roma, capital da Itália. Para tanto, os estudantes, após estudarem sobre os domínios e expansão da cultura romana, bem como a caracterização do processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas, reuniram-se em grupos e aprofundaram sobre as possibilidades da construção das maquetes.
As maquetes foram apresentadas no dia 12 de novembro de 2024 e ficaram expostas na sala da turma.
