Roda Pedagógica promove apresentação de trabalhos sobre a célula

Como parte das atividades da disciplina de Ciências com a professora Ana Paula, os estudantes do 6º Ano participaram de uma roda pedagógica para a apresentação dos trabalhos sobre o tema "Célula". A atividade proporcionou um espaço de compartilhamento de conhecimentos, no qual os estudantes realizaram apresentações orais e entregaram os trabalhos produzidos ao longo da pesquisa.

Após as apresentações, os estudantes elaboraram um relatório sobre a atividade, exercitando a organização das ideias, a construção textual e a capacidade de síntese. Além de aprofundar os conhecimentos científicos sobre o tema, a proposta buscou incentivar a pesquisa em sala de aula, o desenvolvimento da comunicação oral e escrita e o protagonismo dos alunos no processo de aprendizagem.

6º ano vivencia escavação arqueológica simulada

Como parte das atividades práticas desenvolvidas nas aulas de História, os estudantes do 6º ano participaram, no dia 7 de maio, de uma simulação de escavação arqueológica nos arredores da escola. A proposta, que já vem sendo realizada em outros anos, busca aproximar os alunos do trabalho desenvolvido pelos arqueólogos, proporcionando uma experiência de aprendizagem dinâmica e investigativa.

Durante a atividade, orientados pelo professor Marcos, os estudantes utilizaram instrumentos característicos da prática arqueológica, como pincéis, escovas e pás, para localizar e registrar vestígios previamente preparados para a simulação. Além do trabalho de escavação, os participantes foram incentivados a observar, levantar hipóteses e discutir possíveis interpretações sobre os materiais encontrados, compreendendo que a Arqueologia é uma ciência baseada na análise de evidências.

A experiência também contribuiu para ampliar os conhecimentos sobre os diferentes tipos de sítios arqueológicos, a importância da preservação do patrimônio histórico e o papel das pesquisas arqueológicas na reconstrução da história das sociedades. Ao unir teoria e prática, a atividade tornou o aprendizado mais significativo, despertando a curiosidade, o pensamento crítico e o interesse dos estudantes pelo conhecimento histórico.

A atividade ocorreu no dia 07 de maio.

Releituras de pintores famosos nas aulas de Artes

No mês de outubro, as turmas de 6º e 8º anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ângelo Gamba desenvolveram uma atividade especial nas aulas de Artes, sob a orientação da professora Luciana. O trabalho teve como foco a releitura de pintores famosos, promovendo o contato dos estudantes com diferentes estilos, técnicas e movimentos artísticos.

Além da produção das releituras, a proposta incluiu um momento de caracterização, no qual os estudantes se apresentaram vestidos como os artistas estudados. Essa vivência ampliou a compreensão sobre a trajetória dos pintores, aproximando-os do processo criativo e da história da arte de maneira dinâmica e significativa.

6º Ano apresenta trabalhos sobre o Egito Antigo

No dia 10 de setembro, a turma do 6º Ano apresentou os trabalhos em grupo sobre o Egito Antigo, resultado de três semanas de dedicação. Durante esse período, os estudantes tiveram aulas orientadas pelo professor Marcos.

O objetivo do trabalho foi incentivar a pesquisa, a cooperação entre colegas e o desenvolvimento da comunicação oral, além de promover uma visão crítica sobre como as sociedades do passado influenciam o presente. Por meio das produções, os alunos puderam exercitar a criatividade, organizar informações e refletir sobre aspectos políticos, sociais, religiosos e culturais do Egito Antigo.

Isadora e Andrielly

Eloá, Isabelly e Luise

Alison

Manuella

Braian

Augusto

Arthur

Giovane, Breno e Kauê

Vinicius

Érick, Davi e Fernanda

Pesquisas sobre artistas brasileiros

As turmas do 6º e do 8º ano estão desenvolvendo, nas aulas de Artes, sob a orientação da professora Luciana, um trabalho de pesquisa sobre alguns pintores brasileiros, como sua biografia e principais obras. Alguns resultados, em cartaz, foram expostos no mural da escola.

Sexto Ano na simulação de um sítio arqueológico

Com o objetivo de proporcionar aos estudantes do sexto ano a ampliação de conhecimentos acerca: da profissão de arqueólogo; do método da ciência arqueológica; das tipologias de sítios e vestígios; da importância das pesquisas arqueológicas e da preservação dos sítios, foi realizada, nos arredores da escola, sob a mediação do professor Marcos, uma escavação arqueológica simulada. Na oportunidade, os estudantes puderam manusear e utilizar instrumentos como pincéis, escovas e pás. 

Com a escavação simulada e a consequente descoberta dos achados arqueológicos, os estudantes puderam dar suas hipóteses acerca dos artefatos encontrados.

A atividade ocorreu no dia 14 de maio.

Pesquisas sobre sistema respiratório e digestório

Nas aulas de Ciências, no terceiro trimestre de 2024, sob a orientação da professora Ana Paula, a turma do sexto ano desenvolveu um trabalho de pesquisa voltado às doenças acometidas pelo Sistema Respiratório e Sistema Digestório. Os estudantes elaboraram cartazes e maquetes a fim de potencializar seus conhecimentos sobre estes sistemas. Dentre as doenças respiratórias apresentadas: 

- Asma;

- Bronquite;

- Sinusite;

- Covid_19

Sistema digestório:

- Gastrite;

- esofagite;

- Câncer no estômago;

- úlcera.

Apresentação de trabalhos sobre a Roma Antiga

A turma do sexto ano, no terceiro trimestre de 2024, apresentou trabalhos sobre a Roma Antiga. Após estudarem sobre os domínios e expansão da cultura romana, bem como a caracterização do processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas, reuniram-se em grupos e aprofundaram seus conhecimentos em pesquisas sobre o assunto. 

Para a apresentação, a turma utilizou a ferramenta do Google Apresentações.

Os trabalhos foram apresentados no dia 19 de novembro de 2024.

Sexto ano elabora maquetes do coliseu

A turma do sexto ano, no terceiro trimestre de 2024, elaborou maquetes do coliseu, que localiza-se em Roma, capital da Itália. Para tanto, os estudantes, após estudarem sobre os domínios e expansão da cultura romana, bem como a caracterização do processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas, reuniram-se em grupos e aprofundaram sobre as possibilidades da construção das maquetes.

As maquetes foram apresentadas no dia 12 de novembro de 2024 e ficaram expostas na sala da turma.