Ângelo Gamba na final da ONHB

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Ângelo Gamba alcançou um importante reconhecimento nacional ao participar da grande final da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), realizada nos dias 29 e 30 de agosto de 2026, na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em Campinas, São Paulo.

A equipe “Só não seja genérico”, formada pelos estudantes do 9º Ano Ariane Moro, Davi Colombo e Lucas Griebeler, sob orientação do professor de História Marcos Evaldt de Barros, representou a escola na etapa presencial da competição, após uma trajetória de destaque ao longo das cinco fases on-line.

A edição contou com a participação inicial de aproximadamente 64 mil equipes de todo o Brasil. Cada equipe foi composta por três estudantes e um professor orientador. Após as cinco etapas classificatórias, apenas 350 equipes foram convocadas para participar da grande final presencial, o que evidencia a dimensão e a relevância da conquista dos estudantes da Ângelo Gamba.

A programação final ocorreu em dois momentos. No dia 29 de agosto, as equipes realizaram a prova presencial, que exigiu conhecimentos históricos, capacidade de interpretação, análise crítica e trabalho colaborativo. No dia 30, ocorreu a cerimônia de premiação, ocasião em que a equipe da Escola Ângelo Gamba conquistou a Medalha de Cristal, coroando sua participação na competição.

A classificação para a etapa presencial já representava um resultado expressivo, considerando o elevado número de participantes de todas as regiões do país. A conquista da medalha tornou a experiência ainda mais significativa, reconhecendo o empenho, a dedicação e o comprometimento dos estudantes ao longo da olimpíada.

A participação na ONHB proporcionou aos alunos uma oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre a História do Brasil, desenvolver habilidades de pesquisa, interpretação de documentos, argumentação e reflexão crítica, além de vivenciar um importante intercâmbio acadêmico e cultural em uma das mais reconhecidas universidades públicas do país.

Ângelo Gamba conquista primeiro lugar estadual no Prêmio MPT na Escola 2026

A Escola Ângelo Gamba celebra com orgulho a conquista da estudante Maria Vitória, do 9º ano, que obteve o 1º lugar na etapa estadual do Prêmio MPT na Escola 2026, na categoria Conto. O reconhecimento foi anunciado durante a cerimônia de premiação realizada pelo Ministério Público do Trabalho do Rio Grande do Sul (MPT-RS), em Porto Alegre.

No dia 15 de agosto, Maria Vitória esteve na capital gaúcha acompanhada da professora Aline Cardoso, do diretor da escola, Everton Kauer, e de seus familiares, para participar da cerimônia e receber a premiação. O evento reuniu estudantes, professores e representantes de municípios participantes do projeto e foi realizado no plenário do Tribunal Regional do Trabalho da 4ª Região (TRT-4).

O Prêmio MPT na Escola integra o Programa Resgate a Infância, desenvolvido pelo Ministério Público do Trabalho, e tem como objetivo promover, no ambiente escolar, ações de conscientização sobre o combate ao trabalho infantil e o incentivo à aprendizagem profissional. Em 2026, estudantes da rede pública de 27 municípios gaúchos participaram da etapa estadual, com trabalhos distribuídos nas categorias conto, poesia, desenho e música.

A conquista de Maria Vitória é resultado de seu talento, dedicação e criatividade, aliados ao trabalho de orientação e incentivo da professora Aline Cardoso e ao apoio de sua família e de toda a comunidade escolar. Por ter conquistado o primeiro lugar estadual, o conto representará o Rio Grande do Sul na etapa nacional do Prêmio MPT na Escola 2026.

A Escola Ângelo Gamba parabeniza Maria Vitória pela importante conquista e reconhece o empenho de todos os envolvidos em sua trajetória. O resultado evidencia a importância da educação na formação de estudantes conscientes, participativos e comprometidos com a construção de uma sociedade que respeite os direitos de crianças e adolescentes.

Parabéns, Maria Vitória, professora Aline Cardoso e familiares por essa significativa realização.

Estudantes desenvolvem marcadores de página em atividade da disciplina de Arte

No primeiro trimestre de 2026, nas aulas do componente curricular de Arte,  com a professora Elisângela, os estudantes dos 8º e 9º anos colocaram a criatividade em prática na confecção de marcadores de página. Utilizando diferentes materiais, cores e técnicas, os alunos produziram peças personalizadas, desenvolvendo a expressão artística e a criatividade.

Além de estimular a produção artística, a atividade buscou incentivar o hábito da leitura, valorizando o livro como fonte de conhecimento, imaginação e cultura. Ao unir arte e literatura, os estudantes puderam criar objetos úteis e criativos, tornando o aprendizado ainda mais significativo.

Saída pedagógica à Casa do Conde une literatura, cultura e história

Os estudantes dos 6º e 7º anos participaram, no dia 7 de abril, de uma saída pedagógica à Casa do Conde, acompanhados pela professora Aline, da disciplina de Língua Portuguesa. A atividade proporcionou aos estudantes a oportunidade de conhecer um importante espaço histórico e cultural de Osório, ampliando os conhecimentos trabalhados em sala de aula.

Durante a visita, os estudantes exploraram o ambiente, conheceram aspectos da história do local e vivenciaram uma experiência de contato com o patrimônio cultural do município. A proposta terá continuidade nas aulas, com a produção de poesias inspiradas nas percepções e nas experiências vividas durante o passeio.

1ª Copa de Jogos de Raquete da Escola Ângelo Gamba

No dia 2 de abril de 2026, a Escola Ângelo Gamba realizou a 1ª Copa de Jogos de Raquete, reunindo os estudantes em uma manhã de esporte, integração e diversão. A programação contou com disputas de tênis de mesa e minitênis adaptado na quadra da escola.

Além de incentivar a prática esportiva, a atividade proporcionou momentos de convivência, respeito às regras e espírito de equipe, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades como coordenação, concentração e cooperação.

Roda Pedagógica promove apresentação de trabalhos sobre a célula

Como parte das atividades da disciplina de Ciências com a professora Ana Paula, os estudantes do 6º Ano participaram de uma roda pedagógica para a apresentação dos trabalhos sobre o tema "Célula". A atividade proporcionou um espaço de compartilhamento de conhecimentos, no qual os estudantes realizaram apresentações orais e entregaram os trabalhos produzidos ao longo da pesquisa.

Após as apresentações, os estudantes elaboraram um relatório sobre a atividade, exercitando a organização das ideias, a construção textual e a capacidade de síntese. Além de aprofundar os conhecimentos científicos sobre o tema, a proposta buscou incentivar a pesquisa em sala de aula, o desenvolvimento da comunicação oral e escrita e o protagonismo dos alunos no processo de aprendizagem.

Escola participa da programação da Feira do Livro de Osório

No dia 12 de junho, os estudantes da escola participaram de uma visita à Feira do Livro de Osório. Durante a programação, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer os estandes da feira, explorar diferentes obras literárias e ampliar seu contato com o universo dos livros.

Além da visita à feira, os estudantes participaram, na Biblioteca Pública de Osório, da roda de conversa "Entre memórias e saberes: literatura e vivência quilombola". O encontro proporcionou reflexões sobre a história, a cultura e as tradições das comunidades quilombolas, destacando a importância da literatura como instrumento de preservação da memória, fortalecimento da identidade e valorização da diversidade cultural.

Palestra aborda bullying, ECA e responsabilidade penal

No dia 1º de junho de 2026, a escola recebeu a visita da Brigada Militar, representada pela soldado PM Luciana Hesper, para uma palestra direcionada a todos os estudantes. A atividade teve como objetivo promover a conscientização sobre temas fundamentais para a convivência escolar e para o exercício da cidadania.

Durante o encontro, foram abordados assuntos como o bullying, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a responsabilidade penal, destacando os direitos e deveres de crianças e adolescentes, as consequências de atitudes desrespeitosas e a importância da construção de um ambiente escolar seguro, acolhedor e baseado no respeito mútuo.

Abril Indígena é marcado pela visita do cacique Ware à escola

Como parte das ações desenvolvidas durante o Abril Indígena, a escola recebeu, no dia 23 de abril de 2026, a visita do cacique Ware, da aldeia Sol Nascente, que compartilhou com os estudantes importantes reflexões sobre a cultura, a história e os modos de vida dos povos indígenas. A atividade reuniu todos os estudantes da escola em um momento de diálogo, aprendizado e valorização da diversidade cultural.

Durante sua fala, o cacique abordou aspectos relacionados às tradições, aos desafios enfrentados pelas comunidades indígenas na atualidade e à importância da preservação de seus saberes, territórios e identidades. Os estudantes também tiveram a oportunidade de fazer perguntas, promovendo uma troca de experiências que aproximou a comunidade escolar da realidade dos povos originários.

6º ano vivencia escavação arqueológica simulada

Como parte das atividades práticas desenvolvidas nas aulas de História, os estudantes do 6º ano participaram, no dia 7 de maio, de uma simulação de escavação arqueológica nos arredores da escola. A proposta, que já vem sendo realizada em outros anos, busca aproximar os alunos do trabalho desenvolvido pelos arqueólogos, proporcionando uma experiência de aprendizagem dinâmica e investigativa.

Durante a atividade, orientados pelo professor Marcos, os estudantes utilizaram instrumentos característicos da prática arqueológica, como pincéis, escovas e pás, para localizar e registrar vestígios previamente preparados para a simulação. Além do trabalho de escavação, os participantes foram incentivados a observar, levantar hipóteses e discutir possíveis interpretações sobre os materiais encontrados, compreendendo que a Arqueologia é uma ciência baseada na análise de evidências.

A experiência também contribuiu para ampliar os conhecimentos sobre os diferentes tipos de sítios arqueológicos, a importância da preservação do patrimônio histórico e o papel das pesquisas arqueológicas na reconstrução da história das sociedades. Ao unir teoria e prática, a atividade tornou o aprendizado mais significativo, despertando a curiosidade, o pensamento crítico e o interesse dos estudantes pelo conhecimento histórico.

A atividade ocorreu no dia 07 de maio.

Revista "Fazendo História na Ângelo Gamba" 2025 on-line

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