9º Ano produz vídeo-aulas na disciplina de História

Os alunos do 9º Ano, no terceiro trimestre de 2019, utilizaram sua curiosidade para aprender mais sobre História e, também, relacionar os estudos com a elaboração de vídeo-aulas abordando alguns assuntos trabalhados em sala de aula. Para tanto, fizeram pesquisas e difundiram conhecimentos para o grande grupo sobre os conteúdos e sobre aplicativos de edição de vídeos. Os trabalhos foram desenvolvidos em grupos e os assuntos abordados nas vídeo-aulas foram: Apartheid, Revolução Cubana e Guerra do Vietnã.  

Livro O céu está em todo o lugar

Aluna que recomenda: Adriane Dutra Willrich, 9° Ano

Mais um livro envolvente de Jandy Nelson, em que uma adolescente acabou de perder sua única irmã abruptamente. Mas sua vida vai dar uma reviravolta emocionante.

Em seu luto, Lennie vive tentando lidar com suas emoções, tentando colocá-las no seu devido lugar. Tudo vai bem, até que ela volta pra escola e conhece o novo integrante da banda, Joe Fontaine. Ela logo se apaixona por ele sem nem mesmo perceber. Ao mesmo tempo, ela e Toby, namorado de sua falecida irmã, se aproximam e dessa aproximação logo nascerá a culpa. 

"Um garoto ajuda a se lembrar, o outro a esquecer."

Adriane

Depois da AG: Kainã Machado Griebeler Marquez

A minha vida na Ângelo Gamba é muito boa. Tenho ótimos colegas e professores. 

Quando eu sair desta escola pretendo ir para a Rural. Sentirei falta dos professores, mas sempre quando eu estudar um conteúdo do Ensino Fundamental vou me lembrar deles. 

Kainã, 9º Ano

Depois da AG: Mileny Gomes da Silveira

Quando eu sair da Ângelo Gamba pretendo terminar o Ensino Médio na Rural e depois fazer faculdade de Medicina Veterinária. 

Sentirei falta de alguns professores e também das funcionárias Diva e Ângela. sentirei falta também dos meus colegas, porque sei que todos vão seguir caminhos diferentes. 

Gostei bastante de estudar na Ângelo Gamba, uma experiência incrível e várias histórias pra contar. 

Mileny, 9º Ano

Livro A Montanha Prateada

Aluno que recomenda: Gabriel Rossoni, 9º Ano

´´Um livro para ser lido tanto pelos amantes de aventura quanto pelos admiradores de histórias fantásticas.``

Montanha prateada é uma continuação de a Noz de Ouro e O Portal de Glashuren.

Esse livro chamou a atenção por ser de aventura e magia. Ele conta a história de Jack Brenin, um menino que podia virar corvo; ele morava com seu avô e tinha um amigo chamado Camalin. Eles ouviram uma lenda de um dragão preso na montanha prateada, e é aí que  a aventura começa: eles entrarão numa jornada em busca  da lenda.

O resto você só saberá se ler o livro.

Gabriel Rossoni

Informação e conscientização

A turma do 9º Ano, nas aulas de Ensino Religioso, elaborou pesquisas sobre temas que valorizam a cultura da paz nas escolas, bem como sobre temas que promovem a conscientização e combatem a violência, tanto nas escolas como fora dela. No segundo trimestre, os alunos dividiram-se em grupos,  e, após aulas introdutórias, cada grupo escolheu um tema: preconceito, importância da leitura, depressão e prevenção ao suicídio, sustentabilidade e cuidados com as DST’s.

Após a realização das pesquisas e conversas em sala de aula, cada grupo apresentou seu trabalho para uma turma diferente (6º, 7º e 8º ano), em forma de palestra, a fim de difundir as informações e promover aprendizados.

Apresentações de trabalhos sobre revoltas regenciais

As Revoltas Regenciais foram rebeliões que ocorreram em várias regiões do Brasil durante o Período Regencial (1831 a 1840). Aconteceram em função da instabilidade política que havia no país e das condições de vida precárias da população pobre, que era a maioria naquele período. A turma do 8º Ano realizou pesquisas em grupo e elaboraram uma apresentação para a turma, no dia 16 de outubro. As revoltas trabalhadas foram: Guerra dos Farrapos, Revolta dos Malês e Balaiada. Entregaram trabalho escrito, através do Word e também utilizaram a ferramenta do Powerpoint para a apresentação.

Uma aula diferente

No dia 10 de outubro, alunos e professores da Ângelo Gamba utilizaram 2 períodos de aula para conhecer um pouco mais da região rica em belezas naturais na qual estudam e trabalham, a Borússia. Foi feita uma prazerosa caminhada, bem como análises da vegetação. 

Sexto Ano apresenta trabalhos sobre o Egito Antigo

A turma do 6º Ano de 2019 elaborou uma mostra sobre o Egito Antigo. Para tanto, os alunos realizaram pesquisas sobre o assunto durante o final do segundo trimestre. A turma foi dividida em dois grupos, e os estudos se aprofundaram em questões como as pirâmides, sociedade, economia, religião e escrita no Egito Antigo. Os alunos elaboraram maquetes, deuses em massinha de modelar, slides e cartazes. No dia 27 de setembro, apresentaram para as outras turmas. 

Pesquisa sobre religiões dos alunos

A turma do 6º Ano, nas aulas de Ensino Religioso, após uma conversa sobre o respeito à diversidade religiosa, elaborou uma pesquisa na escola para saber um pouco mais sobre as religiões dos alunos da escola no ano de 2019. Foram entrevistados 52 alunos e constatados: católicos, protestantes, muçulmanos e sem religião. Confira no gráfico abaixo. 

Artes e a história da música

A turma do 9º Ano, nas aulas de Artes do segundo trimestre, produziu pesquisas relacionadas à música nos variados períodos da história humana. História, artistas, bandas, gêneros e até letras de músicas foram objetos de estudo dos alunos, que se reuniram em grupos para a produção dos trabalhos, que foram apresentados no final do trimestre para a própria turma. Houve o estabelecimento interessante de interação e cooperação entre alunos, ensejando importantes discussões em sala de aula.

Alunos Laura, Gabriel, Kainã e Ana Carolina

Aula prática de Ciências

O sexto ano, mediado pelo professor Joel Lopes, fez o plantio de pinhões em potes reciclados a partir de garrafas pet, para ver o desenvolvimento da planta (pinheiro, de nome científico Araucaria angustifolia) ao crescer, visando o estudo das gimnospermas. Fez também o plantio de feijões para ver o desenvovimento de uma semente de dois cotilédones, ou seja, uma dicotiledônea. E também plantou milhos, para ver o desenvolvimento de plantas com apenas um cotilédone, ou seja, uma monocotiledônea.

Guilherme

Depois da AG: Carlos Henrique Aliardi

Estudar na Ângelo Gamba está sendo uma ótima experiência. Depois que terminar o ensino fundamental pretendo estudar na Escola Rural e ser um advogado.

Carlos

Carlos, 8º Ano

Depois da AG: Gabriel Vidal

Eu adoro estudar na Ângelo Gamba. Eu vou sentir muita falta dos professores. Depois da Ângelo Gamba eu quero ir para a Escola Rural e ser empresário.

Gabriel

Gabriel, 8° Ano

Ângelo Gamba no Desfile Cívico 2019

A Escola Ângelo Gamba mais uma vez participou do Desfile Cívico, que ocorreu no centro de Osório. O evento ocorreu no dia 01 de setembro.