quarta-feira, 16 de setembro de 2020

Atividades abordam o 7 e o 20 de setembro

O 7 de setembro, data conhecida como o da independência do Brasil, que ocorreu no dia 7 de setembro de 1822, e o 20 de setembro, data  muito lembrada aqui no nosso Estado, e que  se refere às batalhas da Guerra dos Farrapos, que se iniciou em 1835, foram tema de uma atividade de Artes no mês de setembro com as turmas. Eles escolheram uma forma, entre as seguintes: um desenho, uma fotografia, um vídeo, um meme, uma charge OU um texto, e abordaram, de forma crítica, reflexiva, sobre essas duas datas.

Abaixo, alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos.

Karoline Bombardi Rocha, 9º Ano

Karoline Bombardi Rocha, 9º Ano
Taíssa da Silva Marques, 8º Ano  

Taíssa da Silva Marques, 8º Ano  

Carlos Aliardi, 9º Ano
Karenyna Cardoso, 8º Ano
Karenyna Cardoso, 8º Ano
Andrei Cortinove, 9º Ano

Bernardo, 8º Ano

quarta-feira, 2 de setembro de 2020

Aulas remotas em imagens

No mês de setembro de 2020, através do Google Formulários, os alunos enviaram imagens com o objetivo transmitir uma mensagem relacionada aos estudos, pandemia, conscientização

O objetivo é criar um jogo de imagens que ilustre as atividades e força de vontade no período de isolamento e quarentena!

João Gabriel, 7º Ano
Legenda (pelo aluno): "Fique em casa. A sua vida vale mais do que a vontade de sair!"

João vitor quadros Albani, 6º Ano
Legenda (pelo aluno): "Aproveitando a oportunidade para aprender novas coisas."


Guilherme Dias dos Santos, 7º Ano
Legenda (pelo aluno): "Aprendendo mais sobre a pandemia."

Carlos Henrique Aliardi, 9º Ano
Legenda (pelo aluno): "Essa imagem é uma pergunta em forma de ironia que reflete o pensamento de muitos estudantes que têm dificuldade pra acessar o conteúdo e na maioria das vezes dificuldade pra entender também."

Taíssa da Silva Marques, 8º Ano
Legenda (pela aluna): "Significa que mesmo estando num momento difícil, não podemos perder a fé e a esperança que tudo isso passe logo, e aprendermos a sermos melhores também."

Karoline Bombardi Rocha, 9º Ano Legenda (pela aluna): "Sucesso é o acúmulo de pequenos esforços, repetidos dia e noite. (Robert Collier )"
Joana, 7º Ano Legenda (pela aluna): "Aproveitando a quarentena para estudar."
Jordana, 7º Ano Legenda (pela aluna): "Não podemos parar de estudar."
Karenyna Cardoso, 8º Ano Legenda (pela aluna): "Queria mesmo era estar viajando pra Disney, mas infelizmente tô no meu quarto estudando 😂😂😂😂❤️"
Vitória Bersagui Colombo, 8º Ano
Legenda (pela aluna): "O sucesso e a soma de pequenos esforços repitidos todos os dias!"
João Victor, 7º Ano Legenda (pelo aluno): "Com esse período que estamos passando precisamos usar tudo que temos para não perdemos um ano de estudos. A internet vem sendo meu principal aliado com isso , me ajudando com os estudos com a falta das aulas presenciais."

Alexsandro Moura, 8º Ano
Camilly Nunes Pellissoli, 6º Ano
Ana Clara, 6º Ano  Legenda (pela aluna): "Fique em casa, se cuide e só saia se for necessário. Use máscara e álcool em gel!"
Yago Escobar Machado, 8º Ano Legenda (pelo aluno): "Mesmo na pandemia a gente estuda ! :)"

domingo, 30 de agosto de 2020

Professores e funcionários falam sobre o momento de pandemia e isolamento

Everton Edson Kauer - Diretor

No início foi difícil a compreensão, como se não fosse real, e atualmente as incertezas causam muita angústia. Mas esse tempo foi bom para ler bons livros, colocar as séries em dia, (Dark da Netflix é excelente para quem gosta de séries complexas), repensar a importância da família e da escola, e também para aprender a lidar melhor com as tecnologias. Vejo como positivo a aceleração dos aprendizados sobre tecnologias dentro do estudo virtual, a pandemia acelerou a descoberta de ótimas ferramentas dentro da internet para usar nas aulas e minha esperança é que essa aprendizagem sirva como um complemento importantíssimo para as aulas presenciais, melhorando a qualidade das aulas para os nossos alunos!

Cristiana Demoliner Bernardes  - Professora de Língua Inglesa

Confesso que nunca imaginei poder estar vivenciando uma pandemia assim, tão longa e sem perspectiva de acabar logo. Fomos pegos de surpresa e tivemos que aos poucos ir nos reinventando, nos adaptando a essa nova rotina e buscando força para dar conta de tudo.

Na escola, novas ferramentas foram necessárias para que pudéssemos chegar até nossos alunos e proporcionar-lhes o mínimo contato com a nossa disciplina e o vínculo com a escola. Não é o ideal, mas é o que temos ao nosso alcance no momento e acredito não termos condições de voltar com aulas presenciais neste ano ou pelo menos até que tenhamos uma vacina para todos.

Entendo que está difícil para muitas famílias com os filhos em casa, pois sou mãe e tenho que me desdobrar entre trabalho, poder atender a três escolas e uma filha que me exige bastante atenção também.


Diva Trevisan da Silveira - Merendeira

Durante esse período de pandemia percebi o quanto viver é importante. O quanto Deus, a minha família, os amigos são importantes. Devemos aproveitar a cada momento, olhar para o próximo de uma forma mais humana, mostrar que somos capazes de ajudar uns aos outros.

Estou aproveitando também mais o meu lar, fazendo as coisas que eu gosto e que muitas vezes não achava tempo, como por exemplo cuidando das minhas plantas.

As tecnologias são muito boas quando são bem exploradas. Utilizo muito para falar com minha família que está distante nesse momento, também para aprender coisas novas, como cuidados com a alimentação, artesanato, maneiras de cuidar um jardim e muito mais.

A minha dica para as pessoas nesse momento são: viva intensamente o presente e é claro, não se esquecendo de manter os cuidados. Esse momento em casa precisa ser prazeroso para que os dias não se torne ruins.


Marcos Evaldt de Barros - Professor de História

O ano de 2020 revelou-se sombrio em muitos aspectos. Quando escrevo este texto, só no Brasil já passamos de 100 mil mortes causadas pelo novo coronavírus. É um ano de muitas reflexões e discussões importantes.

O professor, especialmente, teve de se reinventar em vários sentidos, a começar pela adoção de instrumentos relacionados às chamadas “aulas remotas”, como, por exemplo, formulários, blogs, plataformas de publicação e edição de vídeos etc.

O tempo docente foi ainda mais relativizado e dilatado: não há mais horários para contatos com alunos e para correções. O WhatsApp tornou-se um instrumento fundamental de trabalho, às vezes amado, às vezes odiado.

A pior parte para o professor, com certeza, é a falta de contato presencial com os alunos. Sabemos ser fundamental tal contato para um maior sucesso escolar. Percebemos, então, que no momento não há tecnologia que substitua de forma satisfatória a presença do professor em sala de aula.

Soma-se, no Brasil, a todos esses problemas relacionados à pandemia, a polarização política, que faz com que a questão do vírus seja tratada, muitas vezes, de forma nada interessante do ponto de vista sanitário.

A esperança, no momento, é pela vacina. E também pela empatia.

O que percebo de positivo é a força de vontade de alunos, funcionários e professores para a superação do momento difícil. Fica, então, a certeza de que sairemos mais fortes e escreveremos, adiante, lindas páginas em nossas vidas pessoal e profissional.

segunda-feira, 10 de agosto de 2020

Aulas remotas 2020

Aqui você encontrará as aulas disponibilizadas pelo professor Marcos na Escola Ângelo Gamba no ano de 2020, durante o período de aulas à distância. 

Para acessar as aulas, basta clicar no item desejado. Você será redirecionado(a) a uma pasta do Google Drive contendo as aulas numeradas, portanto, em ordem, para você melhor se organizar.

6º ANO - HISTÓRIA

7º ANO - HISTÓRIA

8º ANO - HISTÓRIA

9º ANO - HISTÓRIA

6º ANO - ENSINO RELIGIOSO

7º ANO - ENSINO RELIGIOSO

8º ANO - ENSINO RELIGIOSO

9º ANO - ENSINO RELIGIOSO

8º ANO - ARTES

9º ANO - ARTES

sábado, 18 de julho de 2020

Liga dos Artistas

Nas aulas de Arte, durante as aulas remotas no contexto de pandemia, os alunos se engajaram em uma atividade que, pretende-se, dure várias semanas, denominada "Liga dos Artistas". A atividade tem inspiração no projeto de alunos da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Veja o trecho abaixo:

Alunos de Artes Visuais criam projeto durante período de isolamento social

Diariamente, os participantes desenham sobre um tema diferente.

Os calouros trazem consigo muita energia, entusiasmo e participação nas atividades e projetos da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) ou até mesmo na criação de projetos. Um exemplo é a “Liga dos Artistas”, idealizada por calouros 2020 do curso de Artes Visuais.

O objetivo do projeto é não permitir que a saúde mental  seja afetada nesse momento de pandemia causada pelo novo coronavírus e isolamento social. Para isso, os participantes desenham sobre um tema diferente todos os dias.

[...] Os interessados em participar do projeto não precisam saber desenhar, pois a equipe ajudará com dicas para desenvolver as habilidades.

Retirado de: http://www.unifap.br/coronavirus-alunos-de-artes-visuais-criam-projeto-durante-periodo-de-isolamento-social/

Algumas obras dos alunos:
Taíssa Marques, 8º Ano

Taíssa Marques, 8º Ano

Taíssa Marques, 8º Ano

Taíssa Marques, 8º Ano

Taíssa Marques, 8º Ano

Karoline Rocha, 9º Ano

Karoline Rocha, 9º Ano

Karoline Rocha, 9º Ano

Ana Clara, 6º Ano

Ana Clara, 6º Ano

                                                                 Bernardo, 8º Ano

Carlos Aliardi, 9º Ano

Andrei Cortinove, 9º Ano

Karoline Rocha, 9º Ano
Guilherme Dias dos Santos, 7º Ano

Guilherme Dias dos Santos, 7º Ano

Karenyna Cardoso, 8º Ano

Karenyna Cardoso, 8º Ano

Karenyna Cardoso, 8º Ano

Karenyna Cardoso, 8º Ano

Carlos Aliardi, 9º Ano

Carlos Aliardi, 9º Ano

Carlos Aliardi, 9º Ano
Desenho que faz referência às tristes queimadas no Pantanal (2020)

João Vitor Albani, 6º Ano

Alexsandro, 8º Ano

Vitória Colombo, 8º Ano


Luã, 6º Ano

Yuri Airoldi, 9º Ano