A turma do 7º Ano, na aula de Artes, durante o primeiro trimestre de 2018, aprimorou suas habilidades em desenho procurando inspiração nas paisagens da Borússia. A turma escolheu um dia frio e de sol para ir até a Igreja presente na região, de onde é possível avistar lindas paisagens. A vista nesta região é realmente incrível.
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quarta-feira, 4 de julho de 2018
Alunos decoram a escola para a Festa Julina
Na semana em que ocorrerá a Festa Julina Ângelo Gamba, os alunos se empenharam na decoração para o evento.
sexta-feira, 8 de junho de 2018
Depois da AG: Jonathan
Aluno: Jonathan, 7º Ano
Jonathan
A Ângelo Gamba é uma ótima escola, com professores que estão sempre dispostos a ajudar em todas as dúvidas que temos. O ensino é ótimo, e provavelmente os próximos alunos que vierem para cá vão pensar o mesmo.
Depois da Ângelo Gamba pretendo estudar na Rural. Após, trabalharei com meu pai.
Jonathan
Depois da AG: Lucas
Aluno: Lucas, 7º Ano
Lucas
Minha vida na Ângelo Gamba é muito boa. Tem pessoas boas, professores bons.
Quando eu sair dessa escola pretendo ir para a Rural. Sentirei muita falta dos meus professores, que sempre me deram bons conselhos que levarei pra toda a minha vida. Sei que vou agradecer a eles por tudo que fizeram e ainda vão fazer por mim.
Projetos
Consciência Negra
Dia dos Povos Indígenas
Dia Internacional da Mulher
1º de Maio
História do chimarrão
segunda-feira, 4 de junho de 2018
Problemas sociais no Brasil: busca por soluções
Diante do atual cenário que se apresenta aos brasileiros, como crise econômica, política e debate acerca de valores morais, os alunos da Ângelo Gamba exerceram o papel de pensadores críticos sobre temas relevantes. Os educandos elaboraram redações, frases, passagens, que tinham como objetivo a conscientização e a apresentação, também, de soluções para alguns problemas. Quanto a isto, mereceu destaque a análise feita pela aluna Maria Eduarda Dias Silva, do 7º Ano, que abordou o tema saúde pública no Brasil:
"Como a maioria dos países, o Brasil também
tem alguns problemas. Um dos principais é na área da saúde. Todos nós temos uma
pequena noção dos problemas de saúde pública no Brasil. São filas de espera
enormes, exames que demoram, falta de médicos, entre outros problemas.
Muitas pessoas preferem tirar dinheiro do
próprio bolso para uma consulta particular ou pagar um plano de saúde, quando,
na verdade, poderiam desfrutar da saúde pública.
Uma das soluções para esses problemas seria a
retomada das obras paradas de hospitais, que ocasionaria a diminuição das filas
de espera, aumentaria a geração de exames. Outra solução seria o governo fazer
mais concursos para médicos. Assim, poderia haver mais consultas nos hospitais
ou postos de saúde.
Sendo assim, a
população não precisaria tirar dinheiro do próprio bolso para pagar consultas
que podem ser de graça."
Maria Eduarda Dias Silva, 7º Ano - 2018
sexta-feira, 11 de maio de 2018
Nono ano: a luta das mulheres por direitos e igualdade
A turma do nono ano, durante o primeiro trimestre de 2018, elaborou uma pesquisa paralela aos conteúdos de sala de aula, na disciplina de História, com o seguinte tema: "A luta das mulheres por direitos e igualdade". Tal pesquisa buscou incentivar os alunos a buscarem biografias de mulheres que foram importantes, na História, pela conquista de direitos femininos e a consequente igualdade perante os homens. Os resultados foram diversos, devido aos mais variados temas: feminismo, mulheres na política (mundial) etc.
Foi elaborado trabalho científico e no dia 09 de maio ocorreram as apresentações.
sexta-feira, 20 de abril de 2018
Livro do sexto ano 2018
Igualmente à turma do
sexto ano de 2017, a turma de 2018, na aula de Artes, elaborou o livro da
turma. Levando-se em conta que estão no primeiro ano do Ensino Fundamental e no
seu primeiro ano na Ângelo Gamba, a decisão da turma foi mostrar, na obra, suas
habilidades e anseios atuais, para, futuramente, comparar os propósitos. O
"livrinho" conta com 3 partes principais: como sou hoje (desenho),
quem eu sou hoje (texto) e como serei (desenho). A obra ficará exposta na
biblioteca.
sexta-feira, 13 de abril de 2018
Nono Ano utiliza aplicativo para estudar História
A turma do nono ano está utilizando em 2018 o aplicativo chamado Goconqr, que disponibiliza, dentre outras coisas, uma infinidade de quizzes sobre os mais variados assuntos. O interessante é que através deste aplicativo, o professor pode criar o grupo da turma e criar quizzes sobre os assuntos trabalhados em sala de aula. Após os alunos responderem, o feed mostra ao professor o aproveitamento dos alunos em cada quiz, na forma de porcentagem.
domingo, 31 de dezembro de 2017
Revista "Fazendo História na Ângelo Gamba" 2017 on-line
A Edição nº 1 da Revista Fazendo História na Ângelo Gamba já pode ser acessada na sua versão on-line. Para ter acesso, clique na imagem abaixo:
terça-feira, 28 de novembro de 2017
7º Ano elabora maquetes sobre o engenho colonial
A turma
do sétimo ano da Escola Ângelo Gamba, ao estudar o Brasil colonial, aprofundou
seus estudos com a elaboração de maquetes de um engenho de açúcar.
O engenho era a unidade de produção de açúcar no Brasil colonial.
Compreendia as terras cultivadas, instalações voltadas para a produção de
açúcar e moradias. Eram propriedades dos senhores de engenho, ricos
proprietários rurais que produziam açúcar para a exportação.
Os trabalhos foram desenvolvidos em grupos. Vejamos os resultados:
sexta-feira, 24 de novembro de 2017
Alunos se transformam em personagens históricos
As turmas de oitavo e nono anos, através das disciplinas de Artes e História enriqueceram seus conhecimentos de uma maneira diferente.
Durante o trimestre, os alunos, divididos em grupos, escolheram um assunto relacionado aos conteúdos estudados em História e, dentro desse assunto, destacaram acontecimentos relevantes que deram novos rumos à humanidade. Após essa contextualização, escolheram um personagem marcante de forte relação com tais acontecimentos. Depois, a tarefa foi pesquisar imagens emblemáticas desses personagens e tentar reproduzir, da forma mais fiel possível, o retrato.
No dia das apresentações (22 e 23 de novembro) a biblioteca virou um local de auxílio mútuo entre os grupos e, também, algo próximo a um salão de beleza.
Vejamos o resultado:
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| Frida Kahlo - 8º Ano |
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| Isaac Newton - 8º Ano |
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| Catequização jesuítica - 8º Ano |
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| Camponesa da França pré-revolucionária - 8º Ano |
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| Imperatriz Leopoldina - 8º Ano |
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| Getúlio Vargas - 9º Ano |
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| Juscelino Kubitschek - 9º Ano |
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| Imperatriz Leopoldina - 9º Ano |
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| Adolf Hitler - 9º Ano |
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