A turma do oitavo ano, nas aulas de História e Ensino Religioso, usou a sua criatividade para elaborar reflexões sobre o dia da consciência negra (20 de novembro).
Os trabalhos foram realizados após diálogos estabelecidos em sala de aula, possibilitados por leitura de textos e problematizações de filmes e documentários.
As atividades possibilitaram pensar muitos aspectos que envolvem a data, que também é de luta. Algo comum nos trabalhos dos alunos é a ideia de que as reflexões e ações no combate às formas de discriminação racial é dever de todos.
Dessa forma, os trabalhos desenvolvidos tornaram perceptíveis as noções de alguns estudantes sobre o assunto, bem como evidenciaram novas perspectivas convergentes com ações de enfraquecimento de práticas discriminatórias.
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