Durante o segundo trimestre do ano de 2021, nas aulas presenciais de Ensino Religioso, muitas questões relevantes, relativas à sociedade brasileira, foram levantadas e discutidas com as turmas. Algumas das questões que apareceram com frequência foram os termos igualdade, justiça e equidade.
A partir de um aprofundamento no assunto, consolidado pela leitura crítica de textos, vídeos e imagens, e, também, pela discussão em sala de aula, ocorreu o estabelecimento de relações dos temas citados com a sociedade brasileira e suas raízes históricas de desigualdade social. Posteriormente, os alunos produziram textos e charges sobre o assunto, que contiveram uma leitura crítica sobre os assuntos abordados. Vejamos, abaixo, uma charge elaborada pelo aluno Luã Griebeler Moreira, do 7º Ano.
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